Mijn naam is Jorissa van den Dool en ik ben begin februari gestart als begeleider bij POLD. Ik ben 26 jaar en woon sinds een aantal maanden met mijn vriend in Heerenveen. Na mijn studie orthopedagogiek ben ik in regio Twente werkzaam geweest als orthopedagoog/dyslexiebehandelaar. Voor dit werk ben ik op veel verschillende scholen geweest […]

Monitor Leesondersteuning 2023 Veel leerkrachten van groep 3 tot en met 6 hebben de vragenlijst Leesondersteuning Lelystad ingevuld. Er waren wel 80 responses, waarvoor dank!!  In de vragenlijst staan stellingen als ‘Ik ben op de hoogte van recente inzichten rond leesdidactiek,’ of ‘Ik weet welke aanpassingen in het leesonderwijs nodig zijn voor de leerlingen met […]

Op het mini-symposium: Gespecialiseerd onderwijs, zo lang of kort als nodig, hebben we met ouders, kern- en ketenpartners, directeuren en ib’ers korte brainstormsessies gehad over wat er nodig is om eventuele terugplaatsingen naar een reguliere voorziening succesvol te laten verlopen. In groepen hebben we eerst nagedacht wat iedere rol nodig heeft om dit te laten […]

Netwerkbijeenkomst met gastspreker: Iliass El Hadioui, grondlegger transformatieve school. De bijeenkomst is een vervolg op de lezing die plaats heeft gevonden in november 2023. Gastspreker Iliass El Hadioui, socioloog en grondlegger van de transformatieve school, is aanwezig en tijdens de verdiepingssessie gaat hij in op de ‘transformatieve verbetercultuur’.  Aan de hand van zijn gedachtegoed gaan […]

Op 28 november vond de netwerkbijeenkomst plaats. Een grote en gevarieerde groep kwam samen in de Pijler in Lelystad. De bijeenkomst werd geopend en er werd benoemd dat deze bijeenkomst de eerste van een tweeluik is. Op 7 maart komt Iliass El Hadioui (de spreker van deze dag) terug voor het tweede deel. Daarna begonnen […]

Op 31 oktober vond het Lelystads Leesconvent plaats. Georganiseerd door POLD maar met de volle medewerking van directie en personeel van IKC De Toermalijn, waar het werd gehouden. Dit Leesconvent met het thema: ‘Leesondersteuning, hoe doe jij dat?’ was zowel online als op locatie te volgen. Over één ding zijn de 50 aanwezigen het na […]

De kleine robot stuurt de beelden en geluiden rechtstreeks, via een beveiligde livestream, naar de tablet of telefoon van de afwezige klasgenoot. De beelden kunnen niet worden opgenomen of worden opgeslagen. De robot kan op afstand bestuurd worden, vanuit huis of het ziekenhuis. De leerling kan de robot opdrachten geven en besturen zoals, 360 graden […]

Leesconvent Op 31 oktober a.s. wordt weer een Leesconvent houden. Bij dit mini-event, bedoeld voor leerkrachten en intern begeleiders, kun je kiezen: één of meerdere workshops, online en/of op locatie. Het thema is:  ‘Leesondersteuning, hoe doe jij dat?’ Na een centrale keynote zijn er diverse workshops te volgen over onder andere: boekpromotie, Close Reading, voorschotbenadering, […]

We hebben een nieuw Ondersteuningsplan (OP) voor de komende vier jaar. Een belangrijk plan met het waarom van ons verhaal, wat we doen om ons verhaal waar te maken en hoe we dat (gaan) doen met elkaar. Voor deze nieuwe strategische periode een eenvoudig en aansprekend verhaal met merkbare en meetbare resultaten voor iedereen. In […]