POLD monitort al jaren in opdracht van de gemeente Lelystad de cijfers EED.  Per 2021 is deze monitoring – mede in opdracht van de gezamenlijke schoolbesturen – gekoppeld aan de interventies op ondersteuningsniveau 3 (ON3), de specifieke leesbegeleiding in kleine groepjes leerlingen. Er wordt gebruik gemaakt van kwantitatieve gegevens vanuit DUO, scholen en zorgaanbieders. Voor […]

Alle scholen ontvangen 5x per jaar de kennisbrief van het samenwerkingsverband. De week voorafgaand aan een vakantie wordt deze kennisbrief verzonden met een inhoudelijk artikel over een onderwerp dat leeft binnen het onderwijsveld en waar de specialisten van het Samenwerkingsverband veel vragen over ontvangen. Deze kennisbrief krijgt een vervolg in de vorm van een themacafé […]

Binnen het samenwerkingsverband werken alle medewerkers volgens de richtlijnen van het handelingsgericht werken. Dit stuk is ter verduidelijking van de werkwijze van de specialisten die handelingsgerichte diagnostiek verrichten omdat we merken dat daar nog regelmatig misverstanden over bestaan. In dit artikel gaan we in op wat handelingsgerichte diagnostiek (HGD) precies is en wat de mogelijkheden […]

Vanuit de extra ondersteuning via het POLDerplan organiseert Passend Onderwijs Lelystad Dronten workshops voor leerkrachten, intern begeleiders en andere belangstellenden, waarin diverse thema’s worden behandeld. De workshops worden zowel in Lelystad als in Dronten georganiseerd. Waarom biedt het SWV Passend Onderwijs workshops aan? Als SWV Passend Onderwijs Lelystad Dronten zien we de leerkracht als belangrijkste […]

Vanuit Samenwerkingsverband POLD organiseren we dit schooljaar workshops en themacafés voor leerkrachten, intern begeleiders en andere belangstellenden. Diverse thema’s zullen worden behandeld.W orkshops en themacafés worden zowel in Lelystad als in Dronten georganiseerd. De locaties voor Lelystad en Dronten zullen binnenkort bekend worden gemaakt. Tijdens de workshops wordt, onder begeleiding, een verdiepingsslag gemaakt op een […]

Het onderzoek van de inspectie is afgerond. De inspectie onderzoekt bij samenwerkingsverbanden of er voldoende kwaliteit wordt gerealiseerd en of het samenwerkingsverband goede samenwerking blijft verzorgen rond passend onderwijs. Vorige keer bij het onderzoek zijn tekortkomingen benoemd t.o.v. de kwaliteitszorg en onderwijsresultaten. Na het inspectiebezoek  in 2019 hebben we verder gewerkt aan onderwijsresultaten en kwaliteitszorg […]

Thema: Preventie en Vroegsignalering In verband met de toenemende COVID besmettingen is het besluit genomen om onze netwerkbijeenkomst van 25 november 2021 niet fysiek door te laten gaan. We vinden het in het kader van de impact op de primaire processen van alle betrokkenen niet wenselijk om een risico te nemen op mogelijke extra besmettingskansen […]

Binnen Lelystad heeft OBS de Vuurtoren bijgedragen aan het onderzoek van Monique Nelen van Hogeschool Windesheim. Inmiddels is het onderzoek afgerond. Op woensdag 1 september heeft Monique Nelen haar proefschrift met de titel “School-Wide Positive Behavioral Interventions and Support in Dutch Elementary Schools: The implementation and Effects of a Whole-School Intervention Approach” verdedigd. U kunt […]

Wat je moet weten over extra leesondersteuning… Met NPO-gelden en met gemeentelijke onderwijsachterstandsmiddelen wordt op scholen in Lelystad breed ingezet op extra ondersteuning van leerlingen. Mooi, want extra oefenen met lezen heeft zin! Door te oefenen kan bijna iedereen gewoon leren lezen. Voor een aantal leerlingen is dit verwerven van het technisch lezen echter niet […]